Somos estudiantes de 4º de la ESO del IES La Cabrera y, tras tres días de prácticas viendo cómo trabajan en Ecologistas en Acción, estas son nuestras reflexiones sobre lo que se debería dar a conocer a la juventud para sensibilizarlos en cuanto a la crisis medioambiental y social.
Lo primero, creemos que es muy importante recalcar que esta organización no solo cuestiona y denuncia prácticas perjudiciales para el medio ambiente, sino que también propone soluciones viables para tratar de solventar los problemas actuales.
Otro punto importante es la relación que hay entre el medio ambiente y lo social, ya que tendemos a separar ambos conceptos cuando realmente van de la mano. Ecologistas en Acción defiende también un mundo en el que se respeten los derechos humanos y en el que todo el mundo pueda gozar de una vida digna.
Creemos que para captar la atención del público más joven, un factor muy importante son las redes sociales, en las que se debería publicar contenido atractivo e impactante que nos permita empatizar o con el que nos podamos identificar. En algunas publicaciones también pensamos que es conveniente utilizar un lenguaje más sencillo y recursos llamativos.
A partir de estas reflexiones se nos han ocurrido las siguientes ideas:
- Crear contenido en redes más llamativo: frases cortas, imágenes impactantes, no mucho texto de entrada…
- Propuestas de talleres y charlas dinámicas en centros educativos (hacer proyectos artísticos y científicos. Sería muy motivador para los jóvenes que desde los centros se diera la posibilidad de participar en esta clase de trabajos).
- Debates colectivos sobre temas actuales relacionados con lo ecosocial.
- Que se muestre implicación de gente joven (también jóvenes divulgando estos mensajes).
- Mostrar de forma clara la relación entre los problemas climáticos y la vida cotidiana.
- Apelar significativamente a la empatía para hacer ver que son problemas reales y que también afectan al presente (mostrando imágenes, documentales, etc. de gente o animales que ya están sufriendo).
- No culpabilizar a las y los jóvenes, pero sí señalar que, aún siendo personas individuales sin poder real, se pueden hacer cambios.
- Mostrar resultados: además de hacer campañas a largo plazo y trabajar en los objetivos para el futuro, poner en práctica también campañas o acciones más pequeñas en las que se pueda observar una respuesta rápida y se consigan los objetivos (la gente pierde el interés si ve que su esfuerzo no da frutos).
- Campamentos económicos en los que se hagan actividades en la naturaleza (crear vínculos) y relacionadas con estos temas.
Esquema realizado por tres estudiantes del IES La Cabrera.
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